同课异构展风采 教研活动促成长

        为促进校际交流，提升教学质量，10月14日，原平市教学研究室在我校开展了南联盟校“同课异构”教学研讨活动，来自实验中学、法成学校、双语学校、东社镇中、新原乡中、平德中学20余位教师参加了此次活动。

本次活动采取“同课异构”、借班上课的方式进行，旨在通过不同教师对同一教学内容，根据不同的学情、现有的教学条件和自身的特点，对教学内容进行个性化设计，在比较鉴别中，找出解决教学重点、难点的最佳方式，为日常课堂教学提供范例。

同课异构 演绎精彩

此次研讨主要为八年级数学，实验中学的邢洁老师、新原乡中的张建波老师和我校的贾文华老师，就《全等三角形复习课》分别进行了课堂教学展示。三位教师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计了课堂教学。

实验中学邢洁老师，以学生为主体，注重分析问题、解决问题、题型归类、方法总结，亲切的教态，清晰的思路以及娴熟自如的课堂驾驭，让听课教师们领略到了教学艺术的魅力。

原平四中贾文华老师，注重基础，循循善诱，层层递进，通过引导加深对知识的理解，从而提高了应用能力。

新原乡中张建波老师，着重加强学生思维方式的训练，有一定高度，充分调动了学生的积极性，让学生在探索中体会了数学学习的乐趣。

研讨交流 智慧共享

教学活动后，与会老师进行了研讨交流。首先由上课老师讲述了自己的课堂设计和教学思路，随后，各校教师代表围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。让教师们在对比借鉴中领略到不同构思所呈现出的课堂异彩，学习到更为科学、合理的课堂处理方式。我市教研室刘怀重、南联盟办公室张利恒主任、原平四中朱艳东副校长也参与交流并给出了精彩点评。他们对上课老师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏，同时也提出了自己的建议，并希望南联盟校之间的教学研讨走向纵深，实现教学智慧共享，共同进步。

  活动中，各上课教师精心准备，以饱满的激情、良好的风貌将自己精心准备的课堂展示在大家面前。观课教师们纷纷表示在不同的课堂风格中，找出了差距，也看到了自身的不足。老师们直言不讳的点评，更是为我们的课堂教学提供了有效的助力，将会把此次活动中学到的新理念、新方法运用到自己的课堂教学中去。

 本次南联盟“同课异构”活动打开了教师们的教学思路，形成了浓郁的教研氛围，达到了共同学习，共同提升的目的。

供稿：朱艳东